lunes, 20 de mayo de 2013


8| No Me Molestes, Mamá, Estoy Aprendiendo


Después de ver una vez más, otro interesante documental del programa “Redes” presentado por el sabio entrevistador Eduard Punset, podemos ser capaces de deducir un sinfín de conclusiones, una vez visualizada la entrevista.
Entrevista entre Eduard Punset y
Marc Prensky en programa "Redes"
El entrevistado en este caso es el famoso especialista en videojuegos y aprendizaje, Marc Prensky.
Durante la entrevista observamos que existen diferentes cuestiones acerca del principal tema que se repite en las distintas preguntas y respuestas aplicadas durante la entrevista, y no es otra que la duda de si el uso de los videojuegos es bueno o malo para el aprendizaje de los niños.
Prensky como principal defensor de los videojuegos asegura que todo los juegos o diferentes elementos digitales que permitan plantear diferentes problemas de manera estratégica para que el propio niño sea capaz de solucionarlos por sí solo cumpliendo y alcanzando así diferentes objetivos y competencias que no podrían ser adquiridas de otra forma que no fuese a través de la pantalla.
Además el especialista en videojuegos aporta un curioso dato, según estudios, los médicos que utilizaban con frecuencia videojuegos en su niñez son mejores médicos en cuanto a preparación que los que apenas han jugado con videoconsolas.
Grupo de alumnos ante el monitor de un
ordenador visualizando un viedojuego
Otro punto a destacar en el transcurso de la entrevista, es el concepto de nativos digitales, nos referimos con esto a aquellos niños que desde su nacimiento se ha visto envueltos por los elementos tecnológicos y que han ido creciendo con ellos de manera que no les sorprende las facilidades que, por ejemplo, un teléfono móvil puede aportar a diferencia de un teléfono fijo, porque desde que han tenido conciencia se ha visto rodeados de móviles, es tal la diferencia que si a una persona que no sea nativa digital le entregas un móvil nuevo, lo primero que hará será ver las instrucciones para comenzar a manejarlo, en cambio, un nativo digital podrá empezar a manipularlo sin ningún tipo de instrucciones y con total seguridad en su manejo.
Además se habla de la distracción que un niño pueda tener al estar atendiendo a varias pantallas a la vez: televisión, móvil o monitor…sin embargo, esto muestra una ventaja más para el uso de la TIC, ya que el niño desarrolla así la competencia de dividir su atención en varios elementos, esto es, que esté concentrado en varias cosas en lugar de solo una, no quiere decir que su grado de concentración sea menor, al contrario, podrá estar pendiente de más de una situación que le rodé teniendo la misma atención en todas.
Por último, una vez visualizada la entrevista, pienso que me ha servido para defender aún más el uso de la TIC en la actualidad y de los videojuegos como herramienta para aplicar distintas cuestiones que harán poseer al usuario mayor capacidad de resolución de problemas, dotándolo de mayor numero de capacidades.
Bebés con aparatos tecnologicos en las
manos simbolizando ser nativos digitales.
Además con el uso de los videojuegos damos protagonismo a la atención a la diversidad, cooperación y aprendizaje…dando como consecuencia la adaptación de la educación a las tecnologías.
El único inconveniente sobre el tema puede ser el uso indebido de estos elementos digitales y aún más si son vía Internet, ya que corremos el riesgo de dar información personal más de la debida o tomar una imagen diferente de la realidad, sin embargo, creo que con un uso responsable sabremos las limitaciones de Internet para su uso correcto que es para lo que fue creado, aportar facilidades y así, satisfacer las necesidades de la sociedad.